_TIV Fase I

La unidad curricular de Gestión de la Información y del Conocimiento, tiene como propósito general preparar al estudiante para el dominio de los elementos que corresponden al manejo de la información como un recurso corporativo de índole estratégico para el desarrollo de cualquier organización. Atiende a la compresión del fenómeno del conocimiento en la sociedad contemporánea.

La unidad curricular de Gestión de la Información y del Conocimiento, tiene como propósito general preparar al estudiante para el dominio de los elementos que corresponden al manejo de la información como un recurso corporativo de índole estratégico para el desarrollo de cualquier organización. Atiende a la compresión del fenómeno del conocimiento en la sociedad contemporánea.

El saber complementario Herramientas de Gestión tiene como propósito consolidar conocimientos, habilidades y destrezas relacionadas con la planificación, diseño, implementación, administración y evaluación de centros, servicios o recursos de información en ambientes comunitarios o institucionales. Para alcanzar este propósito, el participante aplicará diferentes sistemas, técnicas, estrategias, metodologías, controles y/o soluciones en los procesos de planificación, organización, dirección y control de las organizaciones de información donde ejecutan el proyecto socio integrador del trayecto IV a objeto de contribuir en la solución de una necesidad detectada en las mismas.

El saber complementario Herramientas de Gestión tiene como propósito consolidar conocimientos, habilidades y destrezas relacionadas con la planificación, diseño, implementación, administración y evaluación de centros, servicios o recursos de información en ambientes comunitarios o institucionales. Para alcanzar este propósito, el participante aplicará diferentes sistemas, técnicas, estrategias, metodologías, controles y/o soluciones en los procesos de planificación, organización, dirección y control de las organizaciones de información donde ejecutan el proyecto socio integrador del trayecto IV a objeto de contribuir en la solución de una necesidad detectada en las mismas.

Esta asignatura trata sobre la definición y análisis del concepto de sistema y sus propiedades, y la información y su teoría. La razón es que al ser la información la “materia prima” de las Ciencias de la Información, se considera de vital importancia comprender este concepto y su teoría. Igualmente, se trata el Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información y la aplicación de éstos para la gestión empresarial y toma de decisiones. Finalmente, se hace referencia a la Prospectiva, en general, y particularmente en Sistemas de Información.

Competencias generales
Comprender y entender los conceptos de Sistema, Información y Sistemas de Información.
Entender y aplicar la Teoría de la Información.
Reconocer la aplicación de los Sistemas de Información y el papel estratégico de los mismos.
Comprender el papel de la organización y los recursos humanos en los Sistemas de Información.
Uso de los Sistemas de Información en las organizaciones de información

Esta asignatura trata sobre la definición y análisis del concepto de sistema y sus propiedades, y la información y su teoría. La razón es que al ser la información la “materia prima” de las Ciencias de la Información, se considera de vital importancia comprender este concepto y su teoría. Igualmente, se trata el Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información y la aplicación de éstos para la gestión empresarial y toma de decisiones. Finalmente, se hace referencia a la Prospectiva, en general, y particularmente en Sistemas de Información.

Competencias generales
Comprender y entender los conceptos de Sistema, Información y Sistemas de Información.
Entender y aplicar la Teoría de la Información.
Reconocer la aplicación de los Sistemas de Información y el papel estratégico de los mismos.
Comprender el papel de la organización y los recursos humanos en los Sistemas de Información.
Uso de los Sistemas de Información en las organizaciones de información