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Imagen del curso 2026-BUENAS PRACTICAS DE FABRICACION-SC1103
_TI-fase-I
En este Seminario se tratara temas relacionado con las buenas practicas, definición, tipos, clasificación, importancia y campo de aplicación.
Entre las buenas practicas estaremos abordando
BPF Buenas practicas de Fabricación
Terminología Basica de las buenas practicas
Gaceta oficial 36.081
BPL Buenas practicas de Laboratorio
BPA Buenas practicas ambientales
BPA Buenas practicas agricolas
BPG Buenas practicas ganaderas
POE y POES
lista de chequeo y lista de verificación
Entre las buenas practicas estaremos abordando
BPF Buenas practicas de Fabricación
Terminología Basica de las buenas practicas
Gaceta oficial 36.081
BPL Buenas practicas de Laboratorio
BPA Buenas practicas ambientales
BPA Buenas practicas agricolas
BPG Buenas practicas ganaderas
POE y POES
lista de chequeo y lista de verificación
Imagen del curso 2026-BUENAS PRACTICAS DE FABRICACION-SC1403
_TI-fase-I
Unidad II. Buenas Prácticas de Fabricación
Imagen del curso 2026-ESTADISTICA DESCRIPTIVA-SC1403
_TI-Anual
Introducción
La enseñanza actual está basada casi exclusivamente en la enseñanza del docente, mientras que a partir de ahora ésta debe transformarse en un proceso de enseñanza-aprendizaje en el que usted estimado estudiante se convierta en verdadero protagonista.
En la unidad curricular Estadística Descriptiva se trata de emplear como medio didáctico para la enseñanza las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) que se tienen a nuestro alcance para involucrar al estudiante en una enseñanza más acorde al futuro que se nos avecina, con la adaptación al mundo globalizado y los cambios que se generaran a nivel mundial desde el punto de vista político, económico, social, cultural, deportivo, educativo y tecnológico.
El Aula Virtual de Estadística Descriptiva proporciona una amplia variedad de herramientas incluyendo además lecciones virtuales, zonas de prácticas, enlaces, debates, tutorías. Como apoyo y complemento del aprendizaje se incluye un conjunto de actividades prácticas coherentes con la especialidad, estas se llevarán a cabo utilizando un software estadístico, que tienen como objetivo preparar al estudiante para simular la practica real en el entorno y obtener el máximo rendimiento en su formación profesional adaptada a las necesidades de la sociedad actual.
¬En este curso se espera suministrar al estudiante bases para ampliar en él, como futuro profesional habilidades de razonamiento y pensamiento lógico, analítico-reflexivo de manera individual y colectiva, que le permita interactuar con otras disciplinas, contribuyendo a generar nuevos conocimientos relacionados con la resolución de problemas en el área de formación ingenieril
Usted se encuentra en el AULA VIRTUAL DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA para el PNFSCA. Sea bienvenido y espero que haga uso racional de la misma. Recuerde que en ella encontrará material de apoyo e instrucciones necesarias para esta unidad curricular, en la cual usted se encuentra inscrito; exige un considerable esfuerzo, es necesario abordarlo de manera responsable y con mucho optimismo.
Le deseo el mayor de los éxitos.
Yrahi Romero Mendoza.
Docente de la unidad curricular Estadística Descriptiva
La enseñanza actual está basada casi exclusivamente en la enseñanza del docente, mientras que a partir de ahora ésta debe transformarse en un proceso de enseñanza-aprendizaje en el que usted estimado estudiante se convierta en verdadero protagonista.
En la unidad curricular Estadística Descriptiva se trata de emplear como medio didáctico para la enseñanza las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) que se tienen a nuestro alcance para involucrar al estudiante en una enseñanza más acorde al futuro que se nos avecina, con la adaptación al mundo globalizado y los cambios que se generaran a nivel mundial desde el punto de vista político, económico, social, cultural, deportivo, educativo y tecnológico.
El Aula Virtual de Estadística Descriptiva proporciona una amplia variedad de herramientas incluyendo además lecciones virtuales, zonas de prácticas, enlaces, debates, tutorías. Como apoyo y complemento del aprendizaje se incluye un conjunto de actividades prácticas coherentes con la especialidad, estas se llevarán a cabo utilizando un software estadístico, que tienen como objetivo preparar al estudiante para simular la practica real en el entorno y obtener el máximo rendimiento en su formación profesional adaptada a las necesidades de la sociedad actual.
¬En este curso se espera suministrar al estudiante bases para ampliar en él, como futuro profesional habilidades de razonamiento y pensamiento lógico, analítico-reflexivo de manera individual y colectiva, que le permita interactuar con otras disciplinas, contribuyendo a generar nuevos conocimientos relacionados con la resolución de problemas en el área de formación ingenieril
Usted se encuentra en el AULA VIRTUAL DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA para el PNFSCA. Sea bienvenido y espero que haga uso racional de la misma. Recuerde que en ella encontrará material de apoyo e instrucciones necesarias para esta unidad curricular, en la cual usted se encuentra inscrito; exige un considerable esfuerzo, es necesario abordarlo de manera responsable y con mucho optimismo.
Le deseo el mayor de los éxitos.
Yrahi Romero Mendoza.
Docente de la unidad curricular Estadística Descriptiva
Imagen del curso 2026-ESTETICO LUDICO I
_TI-Anual
Esta unidad curricular es ANUAL por lo cul la evaluación consiste en 2 fases.
Fase I= 10 puntos
Fase II= 10puntos
Fase I= 10 puntos
Fase II= 10puntos
Imagen del curso 2026-PLANIFICACION DE LA CALIDAD-ISC3403
_TIII-fase-I
Planificación de la Calidad
Imagen del curso Aula de Asesorias para Estudiantes
Sala de Asesorías
Este espacio estará dirigido a estudiantes para atender todas las dudas respecto a las aulas virtuales